校馆联动传美育 实践课堂润童心

　　近日上午，由莱山区文化和旅游局主办，莱山区文化馆联合莱山区万光小学共同承办的“校馆美育共建”系列活动在区文化馆正式启幕。活动将生动鲜活的美育课堂搬到了区文化馆，与文化馆的文化艺术学员面对面互动、手把手学习，以校馆联动的新模式，让孩子们在专业氛围中感受艺术魅力，推动美育教育走深走实 

　　活动现场，精心布置的手工展台整齐排列，每个展台对应一种传统文化技艺，涵盖葫芦画、手工花、剪纸、瓷刻等多项非遗项目，色彩艳丽的葫芦画、栩栩如生的手工花、精巧灵动的剪纸作品、纹理细腻的瓷刻摆件错落摆放，每一件都彰显着传统工艺的独特魅力。当手风琴曲落幕，悠扬的《立春》响起，年轻的学生与退休的文艺骨干同框竞技，孩子们的舞姿灵动活泼、充满朝气，退休艺术骨干的舞姿沉稳优雅、韵味十足，双方在现场相互交流、彼此融合，舞步交错间，展现出不同年代的人对艺术的热爱与传承，也让整个活动现场更具生机与活力。 

　　万光小学学生 刘苒冉：今天很高兴能参加学校美育展示活动，希望以后学校多多举行这样的活动，我们用画笔、歌声和舞蹈展示了我们学校的风采，谢谢老师能让我在美的种子里开心成长发芽。 

　　莱山区文艺骨干 牟玉兰：小朋友跳的比较规范，我们这个年龄感觉胳膊腿有点硬，但我们要向他们学习，也要回到童年，让自己越跳越年轻。

　　       莱山区文艺骨干 明鸣：我们展示不同的风采，小朋友们特别可爱，我们虽然这个年龄了，但也有一颗童心，我们也希望像他们一样永远年轻。 

　　据了解，此次校馆联动美育实践活动，是万光小学落实新时代美育工作要求、丰富美育实践形式的具体举措，旨在依托文化馆的专业资源，拓宽学生艺术视野，提升学生审美素养和实践能力，同时推动校园美育与社会美育深度融合，实现资源共享、优势互补。 

　　莱山区万光小学美术教师 郑晓燕：我们打破校园课堂的局限，将美育课堂搬到文化馆，希望让孩子们走出校园，近距离接触专业艺术资源。这次美育成果展演不仅是孩子们艺术素养的展示，更是让校园美育走出校门走向社会的一次实践，希望通过这样的活动，让更多人看到孩子们的成长与风采，也让美育真正浸润心灵、服务社会，为孩子们的全面发展打下更坚实的基础。

　　本次系列活动以校馆联动为纽带搭建美育实践平台，让校园美育走出课堂、走进场馆，以“资源共享、优势互补、协同育人”为核心，与多所学校搭建起艺术教育合作桥梁，让校园课堂与文化馆艺术空间双向奔赴，共同为青少年打造沉浸式、高品质的美育成长平台。 

　　莱山区文化馆活动科科长 徐琦：今天校馆美育共建系列活动是区文化馆的一次大胆尝试。通过美育走出校园、扎根文化馆，是我们践行公共文化服务社会教育职能的重要举措，也是我们推动美育资源普惠、助力青少年文化素养培育的具体行动。